ЦПО Хармония – Маникюр, педикюр и ноктопластика

Описание на професията (Маникюр, педикюр и ноктопластика)

Специалистът по маникюр, педикюр и ноктопластика извършва козметични процедури, свързани с поддържането и подобряването на външния вид и комфорта на ръцете и ходилата. При необходимост професионалистът препоръчва на клиента консултация с лекар. 2.1. Втора степен на професионална квалификация по професията Специалистът, придобил втора степен на професионална квалификация по професията „Маникюр, педикюр и ноктопластика“, посреща и консултира клиента относно състоянието на ноктите и кожата на ръцете и краката. При нужда насочва към лекар, специалист по кожни и венерически болести. Извършва базови процедури, като оформяне и полиране на ноктите, класически маникюр и педикюр, удължаване на нокти (ноктопластика и поддръжка на ноктопластика), омекотяване и почистване на кожна гънка, грижа за кожата на ръцете и ходилата (хидратиране и подхранване), нанасяне на лак и гел лак. Осигурява подходяща грижа за ноктите, следи за състоянието на кожата около ноктите и дава препоръки за поддържането ѝ в домашни условия. Работи с основни инструменти, уреди и препарати, като: електрическа пила, прахоуловител, уредби за втвърдяване на полимери, педикюрна вана и други при стриктно спазване на здравните изисквания. Извършва стерилизация, дезинфекция и поддръжка на работното място и инструментите. Познава продуктите, с които работи, и се съобразява с указанията за безопасност на клиента. Работата се извършва в салон за красота, студио за маникюр и педикюр или обособено работно място в салон за разкрасителни процедури при стриктно спазване на изискванията за хигиена, дезинфекция и здравословни условия на труд. След всяка употреба инструментите и пособията задължително се почистват с подходящ детергент, изплакват се и се дезинфекцират с биоцид, разрешени за предоставяне на пазара за продуктов тип 2 по реда на Закона за защита от вредното въздействие на химичните вещества и смеси и/или на Регламент (ЕС) № 528/2012, при спазване на условията на издаденото разрешение и на изискванията, посочени на етикета. Специалистът познава нормативната уредба и указанията на производителите относно безопасно използване на продукти и апаратура. Самостоятелно изготвя досие на клиента. Съобразява избора на процедура спрямо досието на клиента, климатичните условия, специфичните особености и навици на клиента. Специалистът познава, използва и прилага правилно материалите във всяка козметична процедура. Изгражда качества, като наблюдателност, естетически усет, отговорност, прецизност и коректност при обслужване, познава и спазва етичните норми, специфични за професията. Професията изисква основни познания за устройството и функциите на кожата, кожните придатъци, както и за нейните несъвършенства. Изисква общи базови познания за състава на продуктите, които използва. Специалистът трябва да придобива или притежава качества, като наблюдателност, естетически усет, отговорност, прецизност и коректност при обслужване. Необходими са добронамереност, уважение към клиента, търпение и желание за развитие и усвояване на нови знания и техники. Необходимо е познаване и спазване на етичните норми, специфични за професията. Лице, което е придобило квалификация по част от професията, следва да упражнява единствено дейностите, свързани със съдържанието на професионалното обучение. 2.2. Трета степен на професионална квалификация по професията Специалистът, придобил трета степен на професионална квалификация по професия „Маникюр, педикюр и ноктопластика“, прилага разширен набор от услуги и специализирана грижа за кожата и ноктите на ръцете и ходилата, надграждащи знанията, уменията и компетентностите от втора степен на професионална квалификация. Извършва процедури за заздравяване и възстановяване, специализирани педикюрни процедури – козметично третиране на впити нокти, мазоли, кокоши тръни и деформации. Прилага техники за корекция, укрепване и протекция на естествени нокти, извършва СПА процедури за ръце и крака. Притежава познания относно здравето и специфични състояния по кожата и ноктите на ръцете и ходилата. Работи с високотехнологични уреди, апарати и технологии. Избира подходящи материали и следи за тяхното безопасно използване. Използва козметични продукти и материали, разрешени за употреба съгласно действащата нормативна рамка и съществуващи регламенти. Съставя индивидуални специализирани протоколи и графици за клиента, извършва консултиране относно грижа за кожата и ноктите и препоръчва подходяща козметика или процедура. Организира работния процес така, че да отговаря на на здравните изисквания и изискванията за безопасност. Ръководи служители с по-ниска квалификация в салони, контролира изпълнението на стандартите, разработва технологии за изпълнение на отделните процедури и описва технологичната последователност. Работи със специализиран софтуер за организиране и управление на дейността на салона. Изготвя разходни норми, документира услугите и комуникира ефективно с клиентите. Предлага продукти за домашна грижа. Лице, което е придобило квалификация по част от професията, следва да упражнява единствено дейностите, свързани със съдържанието на професионалното обучение. Работата на това ниво изисква креативност, усет към естетиката, технически познания, дисциплина и умения за индивидуализиран подход към клиента, както и умения за работа с високотехнологична апаратура и високотехнологични козметични продукти. Ключови качества са дискретност, емпатия, точност, отлична хигиена и умение за изграждане на доверие и екипност. Изискват се много добри познания относно съставките на съвременните професионални продукти и материали. Важно е специалистът да бъде отворен към нови техники и да поддържа високо качество на изпълнение. 2.3. Четвърта степен на професионална квалификация по професията Лицето, придобило четвърта степен на професионална квалификация по професия „Маникюр, педикюр и ноктопластика“, организира и провежда обучение на специалисти и стажанти в сектора в следните основни направления: организационни, педагогически и професионални знания, умения и компетентности. Изпълнява педагогически функции – организира, планира и реализира учебния процес, определя целите, задачите и очакваните резултати след обучението, планира, реализира и подготвя учебни програми и материали, и учебния процес, оценява постиженията и води учебна документация в съответствие със Закона за професионалното образование и обучение и действащата нормативна уредба. Участва в организиране, провеждане на изпити и участие в изпитни комисии, анализира качеството на проведеното обучение. Подбира и структурира учебното съдържание, разработва нови материали, избира форми, подходи, методи и средства на обучение. Организира учебната среда в зависимост от особеностите на възрастните обучаеми и контролира самостоятелната им работа. Прави график на учебните занятия. Оценява резултатите, като прилага набор от методи за проверка и оценяване. Познава методическата документация. Познава националните изпитни програми и изпитните теми по всяка степен. Предава знания и формира умения за: спазване на здравословни и безопасни условия на труд и опазване на околната среда; суровини, състав, основни съставки, смесване и съвместимост на съвременните професионални продукти и тяхното действие; безопасно използване на инструменти, уреди и апарати; безопасно и правилно използване на козметичните продукти; анатомията и физиологията на човешкото тяло; разпознаване на алергични реакции; формиране адекватно поведение при евентуални рискови състояния. Има усет за хармония и естетика. Паралелно с това извършва и организационна и професионална дейност – ръководи екипи в салони, контролира изпълнението на стандартите, осигурява материали, създава фирмени протоколи и процедури. Участва в разработването на разходни норми, контролира хигиената, следи за спазване на нормативната уредба, разпределя средства и обезпечава дейности с необходимите човешки, финансови, материално-технически ресурси, изготвя ценообразуване, финансови документи и отчети. Работи със съвременна апаратура, познава иновациите в сектора, отговаря за внедряването на нови технологии и поддържането на безопасна и качествена среда за работа. Притежава познания относно здравето и специфични състояния по кожата и ноктите на ръцете и ходилата. Необходими качества са лидерски умения, организираност, търпение, педагогическа компетентност и способност за обучение и наставничество, стратегическо мислене и устойчивост в динамична среда, гъвкавост, професионален авторитет и умения за комуникация с обучаеми, колеги и клиенти. Високо се ценят професионалната и педагогическа етика, технологична компетентност, комуникативност и адаптивност към новите изисквания на сектора, способността за планиране, делегиране, наставничество, вземане на решения и създаване на партньорства с други професионални общности. Лицето познава и спазва работата на обучаващите институции в системата на професионалното образование и обучение; правилата за работа по проекти на донори на Европейския съюз (ЕС) и международни донори; правилата за работа в условията на публично-частно партньорство.